作為網(wǎng)站構(gòu)成的根本元素，圖片選用越來越受到網(wǎng)站建設(shè)人員注重。一方面信息多元化資訊碎片化的今日，人們更情愿快速捉住自己需求的內(nèi)容，長篇大論的文字內(nèi)容現(xiàn)已有很少有人會耐心閱覽。另一方面，圖片的巧妙運(yùn)用，總能夠讓網(wǎng)站愈加絢麗多彩，給內(nèi)容豐富的網(wǎng)站帶來不少晉級，讓用戶情愿閱覽并且是賞心悅意圖閱覽。

         網(wǎng)站用圖盡管重要，可是以前的幾年并沒有得到廣泛運(yùn)用，原因在于其時的互聯(lián)網(wǎng)硬件設(shè)施無法滿足圖片快速加載的需求。圖片重要，許多人在規(guī)劃制造網(wǎng)站時，在更新網(wǎng)站內(nèi)容時的確運(yùn)用了不少，可是并不是每個網(wǎng)站的每張圖片，都在為網(wǎng)站增色都在進(jìn)步網(wǎng)站的用戶體會。相反，由于缺少必備的網(wǎng)站技術(shù)知識，缺少對選圖、用圖以及讀圖的明晰了解，其用在網(wǎng)站上的圖片有時還會給網(wǎng)站的體會帶來損傷。

         選圖：恰當(dāng)反映網(wǎng)頁主題
網(wǎng)站建造或許網(wǎng)站內(nèi)容更新時，為什么要配圖呢?了解這個問題后，我們就知道怎么選圖。只要文字的網(wǎng)站，其內(nèi)容傳遞盡管差勁可是一樣能夠完結(jié)網(wǎng)站信息傳達(dá)的任務(wù)。我們運(yùn)用圖片的意圖，就是讓網(wǎng)站愈加生動活潑，對用戶更有吸引力。同時也是為了協(xié)助用戶更好的了解網(wǎng)站內(nèi)容，哪怕其匆匆忙忙的并沒有仔細(xì)閱覽完網(wǎng)頁上的文字。首要我們要做的，就是精確了解預(yù)備配圖的頁面，其表達(dá)的主旨含義。

         比方本文的中心思想是闡述給網(wǎng)站科學(xué)用圖的重要性，那么選配的圖片一定是和選圖配圖相關(guān)的。其次，合適的圖片或許不止一張，當(dāng)有許多張的時分，該怎么選擇呢?筆者以為，分析用戶層次做到圖片通俗易懂比圖片自身畫面質(zhì)量更為重要。理由很簡單，我們給網(wǎng)站配圖的意圖，就是為了取悅用戶。

         用圖：統(tǒng)籌網(wǎng)站加載速度
         網(wǎng)站需求圖片，但并不是每張圖片都合適用于網(wǎng)站，在圖片格局及一些技術(shù)參數(shù)的選取、轉(zhuǎn)化上頗有文章。我們再閱讀一些網(wǎng)站的時分，發(fā)現(xiàn)翻開速度尤其是圖片的加載速度很慢，其有服務(wù)器裝備及物理硬件過低的原因，更多是網(wǎng)站圖片處理問題。網(wǎng)站用圖既要確保圖片明晰且西細(xì)節(jié)豐富，也要統(tǒng)籌網(wǎng)頁翻開速度不會太慢，不然拔苗助長。

         一般用于網(wǎng)站的圖片格局有jpg、png、gif，其相同顯現(xiàn)質(zhì)量情況下，png圖片所占字節(jié)最大，處于加載速度的考量png當(dāng)然不是首選。即便是jpg格局的圖片，其也有顏色模式、分辨率的區(qū)別。局限于人眼可辨認(rèn)的分辨率，網(wǎng)頁用圖最高72dpi現(xiàn)已滿足，而有用于網(wǎng)頁顯現(xiàn)的圖片顏色模式當(dāng)然是GRB。在轉(zhuǎn)換處理網(wǎng)站圖片時，千萬不要以為現(xiàn)在網(wǎng)速現(xiàn)已很快了，圖片大一些也不要緊。分辨率高于72dpi，顏色和細(xì)節(jié)極度豐富的圖片，除掉拖慢網(wǎng)頁的翻開速度外，對于用戶而言好像沒有任何優(yōu)點(diǎn)。

         讀圖：畫面精巧更要點(diǎn)睛
         規(guī)劃精巧的網(wǎng)站，就一定能進(jìn)步用戶體會?或許說，用戶感觸不錯的網(wǎng)站，就一定能帶來流量轉(zhuǎn)化嗎?答案一定是否定的。不錯，網(wǎng)站規(guī)劃很重要，網(wǎng)站做到圖文并茂，給每個頁面配上一副規(guī)劃精巧的圖片也很重要，可是條件是用戶能讀懂。畫龍還需點(diǎn)睛，網(wǎng)頁用圖也是一樣的道理，圖片自身傳達(dá)不完善或許不明確的信息，需求文字對圖片進(jìn)行闡明。

         我們看許多雜志或許報紙上，或許網(wǎng)站上，其新聞資訊頁面多半都會對圖片進(jìn)行闡明。為了便利搜索引擎讀懂圖片內(nèi)容，html代碼也賦予了alt標(biāo)簽和title標(biāo)簽，我們在為網(wǎng)頁配圖的時分，一樣需求留意，給這兩個標(biāo)簽進(jìn)行賦值。